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企劃起源

本企劃案是將數字與史料相結合,創意化典藏淡江中學相關圖文數據,讓讀者便捷全面地了解淡江中學。

預期效果

  • 對於小組成員——具體能力的全方位提升,更加清晰自身的定位在過程中可以提高解決問題的能力,明白自己的興趣與能力所在,擁有更加明確的自身定位。
  • 對於對淡江中學有著濃厚興趣的人——不僅僅是JAY,有更多其他味道整合大量數據,具體分類,使得對淡江中學感興趣的人可以擁有一個更加完整的印像!
  • 對於學生群體——加深學習的趣味性,改變固有偏見在過去,很多歷史只能用較為枯燥的語言去介紹生動的知識,這不僅讓很多學生失掉熱情,而且也讓很多同學形成一種偏見,即歷史只能是有意義而不能是有意思。但我們可以通過數字技術將圖文、影像數據進行融合甚至是重組、再創造,將原本單一的知識變得更加立體與生動,同學們在閱讀的時候可以發現,原來歷史絕不是枯燥乏味的,在學習到有意義知識的同時一樣可以更有意思!

Team

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典藏題目-不能說的淡江中學

不能說的秘密小組是一個神秘的組織,其中最大的秘密就是小組成員其實都不是一般人,個個身懷絕技,但都隱匿於江湖之中,她們最大的夢想是,希望可以有一天.......

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張倩倩

一個愛電影,愛拍片的白日夢幻想者,一直沉浸於想睡覺,想變白,想吃辣,永遠忙不完的怪圈裡的張黑黑。

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郭立言

我是想變成鵝蛋臉的郭小包,夢想是有一天可以瘦成鵝蛋臉,有一份喜歡的工作,過得自由自在☺

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汪盈

來自安徽安慶的姑娘,陰差陽錯填了閩台合作的專業,就來到了臺灣,對於這段旅程感到滿足,對生活也容易滿足,喜歡一些運動,喜歡看點書,喜歡聽歌,喜歡交朋友,大多時間多比較安靜,偶爾會有點瘋狂

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陳海容

嗨咯,我是陳丟丟,嗯,大名陳海容,大三20歲,自認為年輕和熱情是我最大的資本,愛交朋友,愛旅行,愛吃辣,愛做甜點,愛說走就走,愛吃吃喝喝,愛逛遍大街小巷,想去世界不同的地方看一看。

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張琦翊

我是意外填錯加入閩台班的一顆技術宅奇異果?!!