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第4組：台北府城城門數位資源典藏 |
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淡江大學歷史學系 史料數位化專題企劃書 指導教授：張志強 老師 台北府城城門數位資源典藏 第四組學生：陳思宇、孫祐庠、張倚鳳、徐靜、孟婕慧 中華民國102年11月11日 摘要 我們以台北的中心─台北府城為典藏目標，以五大城門為主軸，典藏台北府城的歷史沿革、基本史料、重要景點，並走訪過去台北府城的城牆舊址，以古今比較的方式，典藏並比較過往城牆與現在的明顯差異。 一、動機 清末以後，台灣北部的重要性逐步提升，而其核心的台北府城自然成為北部的重鎮，這是我們必須要理解的。現今社會對於古蹟保存已有一定的觀念，對於台北府城的城門，除西門以外，皆被善加保護、留存；然而，台灣社會地狹人稠，而台北市尤以為最。且台灣位於高頻率地震帶，亦會對古蹟造成破壞，趁今日資料尚足，嘗以數位典藏之法，留存與台北府城相關史料、資料，使後人不致因科技逐步發展，而遺忘過去府城之輝煌。 二、步驟 1. 資料蒐集階段(約於期中考後兩周內)
(1) 設定「網站架構」與「分類方式」。 (2) 進行分工，五位組員分別負責一座城門的網路資源蒐集(包含其歷史與舊照片)。
(3) 蒐集過去府城城牆位置，及現今面貌資料。
(4) 蒐集府城內過往重要景點、商家，與其現況。
(5) 將資料彙整、分類，並依「網站架構」歸檔。 2. 田野調查階段(期中考後三周或四周)
(1) 依照網站需要，實地走訪台北府城，蒐集需要的資料。
(2) 規定每座城門(含城牆)至少需40份以上可用資料，拍攝現況或翻拍舊照片皆可。
(3) 田野調查後，製作後設資料，後設資料須包含12筆以上後設資料。
(4) 後設資料必須包含「典藏人」此一項目。 3. 網站建置階段(繳交作業前兩周)
(1) 將資料重新整理。
(2) 依「網站架構」與「分類方式」製作Word檔，並轉換為網頁。
(3) 將網頁進行外觀美化。 三、範圍 1. 地區：台北府城
(1) 五城門：東門、西門、南門、北門、小南門
(2) 舊城牆遺址
(3) 台北府城內部重要區域 四、困難 1. 訪問困難： 台北府城尚存至今，時間已久，訪問地方耆老，窒礙難行。 2. 保存困難： 台北府城的城牆已遭拆除，且多半已有新建築建置於舊址之上，難以準確測定舊城牆位置。尤其是台北府城五城門中的西門，以於日治時期完全拆除，舊資料更加稀少。 3. 工作時間困難： 本學期恰逢本校舉辦「史學盃」，同學除須兼具學生與球員的角色外，為節省人力成本，系上同學於「史學盃」之兩周，多半還需要擔任各項比賽的工作人員，組員在集合討論、準時完成任務上，可能有困難需要共同克服。 五、可行方案 方案一： 現在科技日新月異，以台北府城的五大城門為基準點，利用GPS定位系統，尋找台北府城舊城牆的位置，實地走訪，比較過往城牆與現今的不同處，當有不錯的效果。 方案二： 從舊照片中尋找過往台北府城內部的店家，從「店名」尋訪該店家現在的位置，並詢問舊店位置及過往資訊、史料。 六、預期成果 目標一： 了解台北府城的歷史背景、基本史料與現存遺址。 目標二： 確認過往台北府城城門、城牆及城內重要商家、景點之位置； 並比較現在該位置情況為何？希望以照片、圖片的方式，明顯比較出新舊台北府城的差異。 目標三： 認識城牆、城門的拆除背景，並對此做出反思。 目標四： 蒐集、整理足夠的資料、史料與圖片，製作網站以對台北府城城門、城牆及其他重要景點、商家進行數位典藏， 為這段台灣歷史留下些許紀錄。 目標五： 利用舊地圖，以點對點的方式，做出明顯的、強烈的新舊差別比較。 七、網站架構圖
八、台北府城建置架構圖
九、工作細目 小組成員與工作分配表
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史料數位化專題實作2013 |
